Полезная информация

> Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет. Международной аккредитации образовательных программ нет.

Создание максимально благоприятных условий для формирования безбарьерной среды обучения в ОУ, которые позволят обеспечить : - разработку модели интегрированного (инклюзивного) образования детей с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов; - повышение степени доступности качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов; - создание в образовательном учреждении безбарьерной среды, обеспечивающей свободный доступ детей – инвалидов ко всем помещениям, а также адаптивной среды, способствующей реализации равных возможностей для получения образования детьми с ограниченными возможностями; - повышение уровня квалификации педагогов в вопросах обучения и воспитания детей с недостатками в психофизическом развитии; - вовлечение родителей в процесс обучения и воспитания детей с проблемами; - создание системы психолого – педагогического и медико – социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; - формирование благоприятного общественного мнения и отношения в обществе к идее включения инвалидов в общеобразовательное пространство; - увеличение числа детей-инвалидов, участвующих в культурных мероприятиях, проводимых в школе. Перед коллективом школы поставлена дальнейшая цель: совершенствование системы инклюзивного образования, системы программно-методического, нормативного и информационного обеспечения процессов обучения, коррекции, компенсации и реабилитации, развитие различных форм альтернативного обучения, комплексного сопровождения всех учащихся.